Mecamove, ou quand des anciens Decrolyens reviennent à l’école pour proposer un projet ! Petits et grands ont découvert, émerveillés, des engrenages, des poulies, des leviers et autres mécanismes qui permettent d’aborder des notions de physique et mathématiques par une approche ludique et manipulative. Le montage de 4m de long et 2.5 m de haut…
Read MoreUne fois le scénario construit, il faut préparer le décor… A la découverte du support qui servira de décor, la première réaction des enfants fut de constater qu’il est immense. Nous avons donc expérimenté le fait que tout le groupe peut tenir debout à l’intérieur du décor et qu’il y a encore de la place. Un enfant…
Read MoreLes premières passent le brevet piétons et en gardent un « souvenir » pour la classe.
Read MoreNotre période à l’option projet 8ème Nous sommes des élèves de l’option projet de 8ème. Notre projet pour cette période était d’en apprendre plus sur le fonctionnement de la cuisine de notre école. Pour cela, nous sommes allés interroger tout le personnel de l’école pour en savoir davantage sur tous ces métiers (chef cuisinier, commis,…
Read MoreAu jardin d’enfants, nous en profitons pour faire un tour dans la neige. C’est l’occasion:d’observer des branches tombées, d’observer la glace dans les flaques, et de faire, ensemble, un grand bonhomme de neige 🙂 Et après, on se réchauffe les pieds! A l’école primaire, on improvise le cours de natation quand notre car est bloqué…
Read MoreNous avons reçu un chèque de 50 euros pour acheter des livres qui avaient été sélectionnés pour le concours. L’idée était de prolonger la lecture d’un livre par une forme artistique de notre choix. Après avoir lu le livre “Nos amies les bêtes” de Marie Colot et Françoise Rogier, nous avons réalisé une affiche représentant…
Read MorePour ce dernier module, notre première idée était de découvrir la Ligue Royale Belge des Oiseaux. Cependant, les soigneurs n’ont pu nous recevoir car les animaux ont besoin de calme et ils.elles sont débordé.e.s. Nous avons dès lors contacté Willy, le garde-forestier de la forêt de Soignes que nous avons interviewé en autonomie car Laurence…
Read MoreEn juin 2024, une classe de 8e a suivi l’énigmatique Geleysbeek. Quel plaisir de cheminer le long de la pente douce de ce « petit » cours d’eau ucclois sur les nouveaux vélos acquis par l’école ! Vélos préparés aux petits oignons par les enseignants de l’équipe mobilité, aidés par des élèves de 7e. Ce fut pour nous…
Read MoreNous sommes allé.e.s à l’Essentiel, à Lasne le 26 mars. L’Essentiel , c’est quoi ? C’est un centre de résidence pour les personnes qui sont porteur.euse.s de handicap ( par exemple, difficultés de communication, trisomie 21, paraplégie…). Nous avons choisi ce projet car nous voulions savoir ce que les chevaux apportaient aux résidents car il…
Read MoreBonjour. Nous sommes 5 élèves de 7ème en option projet et nous vous présentons notre projet. Nous avions 2 objectifs : cuisiner et aider les personnes dans le besoin. Pour commencer, il nous fallait une association qui n’était pas loin de l’école et qui accepte notre proposition. Nous avons choisi l’Open Free Go (à la gare…
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